Integración con la Graduación

En relación con la integración con el grado de licenciatura, el PPGLit ha cumplido su objetivo inicial relacionado con las demandas de los estudiantes por la investigación en literatura. Así, los profesores han congregado a los estudiantes en sus grupos de investigación y han orientado trabajos finales de curso e investigaciones de iniciación científica, excepto solamente la doctora Tania Pellegrini, quien se retiró de las actividades de licenciatura en 2014. De hecho, el número total de estudiantes de licenciatura de la UFSCar comprometidos con la investigación relacionada con el área de Estudios Literarios representa más del 25% de la carrera de Literatura y Lengua. Actualmente, los miembros del cuerpo docente del PPGLit han terminado 110 investigaciones de iniciación científica y 112 trabajos finales de curso.

Cinco del número total de trabajos finales de curso entre estudiantes de licenciatura asesorados en el año 2012 resultaron en proyectos de maestría aprobados en la admisión del programa en 2013. En los años siguientes, este número ha ido aumentando, totalizando ocho proyectos aprobados en la admisión de 2016. En 2016, el 50% de los candidatos son de UFSCar, pero el programa cree que es importante recibir estudiantes de otras instituciones educativas, ya que la composición de los grupos asegura una dinámica interesante y una diversidad de pensamientos que son fructíferos para su formación. Se cree que el curso de doctorado mejora y amplía esta integración, mientras que hace de la maestría un eslabón importante entre la licenciatura y el doctorado. En 2023, el 46% provino de la UFSCar y se unió al programa. El número se mantiene estable, mostrando no solo la continuidad de la carrera académica, sino también una pluralidad de estudiantes que comparten otras culturas y antecedentes, enriqueciendo el programa.

Por lo tanto, el PPGLit, durante sus 4 años de existencia, no solo ha atendido a una demanda del área de Estudios Literarios, sino que también ha creado una nueva. Esta nueva demanda apunta a un crecimiento futuro en el número de candidatos en la selección de admisión y un aumento en el número de estudiantes del programa.